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《學校文化建設新思路:主動生成》

 內容簡介

 《學校文化建設新思路:主動生成》主要內容包括把握學校文化建設的教育專業方向、重建體現教育真諦的學校文化生態、辨析建設學校文化的三種途徑、把三種途徑融入主動生成學校文化的核心思路等。

 目錄

 緒論

 上編 主動生成學校文化的理論基礎

 第一章 把握學校文化建設的教育專業方向

 第一節 謀變格局:超越概念游戲,透視文化事實

 第二節 轉換視角:超越歷史積淀,關注文化生成

 第三節 調整心態:超越接受影響,凸顯主體創生

 第二章 重建體現教育真諦的學校文化生態

 第一節 文化作品:主動生成學校文化的運思平臺

 第二節 文化主體:在作品創新中成長的發展主體

 第三節 文化活動:敞現主體生命活力的教育實踐

 中編 主動生成學校文化的核心思路

 第三章 辨析建設學校文化的三種途徑

 第一節 理性思辨:辨析理念,構建觀念系統

 第二節 歷史敘事:敘述故事,辨清學校精神

 第三節 自主創生:自主創新,生成文化內涵

 第四章 把三種途徑融入主動生成學校文化的核心思路

 第一節 研讀作品,辨析理念,選擇變革方向

 第二節 創造作品,推進變革,促進主體發展

 第三節 鑒賞作品,整理成果,建設更高平臺

 下編 主動生成學校文化的方法系統

 第五章 在“成事”中生成文化的分項措施

 第一節 更新辦學理念,生成精神文化

 第二節 優化行為規范,更新制度文化

 第三節 深化教改實踐,創生活動文化

 第四節 充分利用資源,創建環境文化

 第六章 在文化中實現“成人”的綜合策略

 第一節 改善管理方式,建設領導文化

 第二節 改進工作方式,更新教師文化

 第三節 開展自主活動,創生學生文化

結語

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